0

AKAR – AKAR PERSAMAAN KUADRAT 1 LENGKAP

TERDAPAT 3 CARA UNTUK MENENTUKAN AKAR – AKAR DARI SUATU PERSAMAAN KUADRAT YAITU :

  1. Memfaktorkan

2. Melengkapakan Kuadrat Sempurna

3. Rumus abc

Cara pertama yang akan kita bahas adalah cara memfaktorkan

MEMFAKTORKAN

Pemfaktoran ax2 + bx + c = 0

A. Persamaan kuadrat yang memuat a, b, dan c lengkap

Contoh :

  1. Tentukan akar – akar persamaan kuadrat berikut dengan cara memfaktorkan

a. x2 – 5x + 6 = 0

b. x2 + 2x – 15 = 0

c. 2x2 + x – 15 = 0

d. 14x2 – 5x -1 = 0

B. Persamaan kuadrat yang memuat a dan b saja.

Contoh :

  1. Tentukan akar – akar persamaan kuadrat berikut dengan cara memfaktorkan .

a. x2 + 5x = 0

b. 2x2 – 8x = 0

c. 5x2 – 3x = 0

C. Persamaan kuadrat yang memuat a dan c saja .

Persamaan kuadrat yang memuat a dan c saja akan mempunyai penyelesaian real jika c bernilai negatif. Untuk c bernilai positif, akan diperoleh angka – angka imajiner.

Contoh :

  1. Tentukan akar – akar persamaan kuadrat berikut dengan cara memfaktorkan.

a. x2 – 25 = 0

b. 2x2 – 8 = 0

c. 3x2 – 2= 0

Download soal akar – akar persamaan kuadrat : Disini

Sekian cara menentukan akar – akar persamaan kuadrat dengan cara memfaktorkan. Semoga Bermanfaat.

0

PERSAMAAN KUADRAT LENGKAP KELAS 10 SMA

Persamaan Kuadrat adalah suatu bentuk persamaan yang dapat menghasilkan lintasan melengkung pada setiap titiknya.

Contohnya: Lintasan gerak bola yang ditendang

Bentuk umum persamaan kuadrat adalah

Dimana :

a : Koefisien x2 , a tidak sama dengan 0

b : Koefisien dari x

c : Konstanta ( suku tetap )

X : Variabel / peubah

X1 dan X2 disebut sebagai akar persamaan kuadrat yaitu nilai X yang memenuhi persamaan kuadrat. Akar persamaan kuadrat sering juga disebut sebagai solusi atau penyelesaian persamaan kuadrat.

Di bawah ini adalah contoh soal persamaan kuadrat :

  1. Ubahlah persamaan berikut ke bentuk umum persamaan kuadrat dan tentukan nilai a, b, c !

a. 4x2 – 3x + 6 = 0

b. ( k-1 )x2 + 4kx – 2k+3 = 0

c. -2x2 + 16 = 0

d. (x – 2) + 5(x-2) = 10

2. Jika (x-2)2 – 4(x+2) – 5 = 0 diubah menjadi 2x2 – (2p+2)x + (p+5q) = 0 maka nilai q adalah ….

3. Salah satu akar persamaan (k-1)x2 + 4x – k = 0 adalah -2 maka nilai k adalah ….

SEKIAN PEMBAHASAN KITA MENGENAI PERSAMAAN KUADRAT KALI INI, TERIMAKASIH DAN SEMOGA BERMANFAAT.

BACA JUGA : AKAR – AKAR PERSAMAAN KUADRAT 2 LENGKAP

0

KUMPULAN SOAL UN SMP

Ujian Nasional SMP  sejak T.P 2018/2019  sudah berbasis komputer (UNBK) ,namun tidak ada salahnya kami membagikan kepada adik-adik pelajar SMP ataupun kepada bapak/ibu guru yang mengajar di SMP kumpulan soal-soal UN model kertas pensil (UNKP) dari beberapa tahun sebelum diberlakukannya UNBK. Kami melihat perlunya latihan yang serius untuk mencapai hasil yang maksimal, untuk itu sebagai bahan latihan kami bagikan link download kumpulan soal-soal UN menurut Tahun dan Mapelnya sebagai berikut :

A.  UN SMP T.P. 2012/2013

B. INDONESIA klik di sini

B. INGGRIS  klik di sini

MATEMATIKA klik di sini

IPA klik di sini

B.  UN SMP T.P 2013/2014

B. INDONESIA klik di sini

B. INGGRIS  klik di sini

MATEMATIKA klik di sini

IPA klik di sini

C.  UN SMP T.P 2014/2015

B. INDONESIA klik di sini

B. INGGRIS  klik di sini

MATEMATIKA klik di sini

IPA klik di sini

D.  UN SMP T.P 2015/2016

B. INDONESIA klik di sini

B. INGGRIS  klik di sini

MATEMATIKA klik di sini

IPA klik di sini

E.  UN SMP T.P 2016/2017

B. INDONESIA klik di sini

B. INGGRIS  klik di sini

MATEMATIKA klik di sini

IPA klik di sini

F.  UN SMP T.P 2017/2018

B. INDONESIA klik di sini

B. INGGRIS  klik di sini

MATEMATIKA klik di sini

IPA klik di sini

0

SOAL TES MASUK SMA/SMK NEGERI TP. 2018/2019 (SISTIM ZONASI)

SOAL TES MASUK SMA/SMK NEGERI TP. 2018/2019 (SISTIM ZONASI)

Seperti kita ketahui pada bulan juni 2019, pemerintah provinsi di beberapa kota besar Indonesia akan menerapkan sistem  PPDB online untuk penjaringan siswa yang akan memasuki SMAN dan sederajat yang akan memasuki tahun pelajaran baru yakni TP. 2019/2020. Pemerintah melalui kemdikbud menerapkan sistim zonasi untuk PPDB pada tahun 2019 ini. Ada beberapa sekolah yang menerapkan ujian online yaitu sekolah yang memiliki rombel lebih dari sepuluh kelas untuk kelas X SMA/SMK.

Adapun pembagian kuota PPDB untuk sistim zonasi di kota Medan adalah sbb:

  1. Jalur Zonasi testing (tes online) 10 % dari daya tampung sekolah
  2. Jalur Zonasi jarak 65 % dari daya tampung sekolah
  3. Jalur Zonasi keluarga tidak mampu 20 % dari daya tampung sekolah
  4. Jalur Zonasi anak guru 5 % dari daya tampung sekolah

Biasanya tes online yang digunakan untuk penjaringan siswa baru SMA/SMK adalah Tes Potensi Akademik (TPA).Tes bidang studi Matematika, Bhs Indonesia, B. Inggris, IPA dan IPS. Begitu pula untuk tes yang bertujuan untuk menentukan penjurusan atau peminatan menggunakan jenis tes yang sama. Oleh karena itu, untuk memperoleh hasil yang maksimal sebaiknya calon siswa berlatih mempelajari soal-soal latihan ataupun materi yang pernah dipelajari di sekolah menengah pertama.

Sebagai sarana latihan untuk mengikuti tes penjaringan siswa baru SMA/SMK atau untuk menentukan penjurusan atau peminatan berikut ini saya bagikan beberapa soal latihan Tes Masuk SMA/SMK untuk didownload. Tentu soal latihan ini bukan tes yang sebenarnya karena hampir setiap tahun panitia selalu membuat soal yang baru. Tetapi mungkin melalui latihan soal ini dapat dijadikan sarana untuk menguji kemampuan diri.

Berikut ini Soal Latihan dan Pembahasan Tes Masuk SMA / SMK, yang bisa di download

  1. BAHASA INDONESIA klik disini
  2. BAHASA INGGRIS klik disini
  3. MATEMATIKA klik disini
  4. IPA klik disini
  5. TPA (Tes Potensi Akademik) klik disini

Sabar ya besok saya upload….sudah ngantuk seh…..

0

KUMPULAN SOAL UN SMP

Bagi adik-adik pelajar Sekolah Menengah Pertama yang mau menghadapi persiapan UNBK Tahun 2019, kami sarankan untuk berlatih soal-soal Ujian Nasional dengan mendownload soal soal yang kami rangkum berikut ini:

A. BAHASA INDONESIA

– BAHASA INDONESIA-1995
– BAHASA INDONESIA-1996
– BAHASA INDONESIA-1997
– BAHASA INDONESIA-1998
– BAHASA INDONESIA-1999
– BAHASA INDONESIA-2000
– BAHASA INDONESIA-2001
– BAHASA INDONESIA-2002
– BAHASA INDONESIA-2003
– BAHASA INDONESIA-2004
– BAHASA INDONESIA-2005
– BAHASA INDONESIA-2006
– BAHASA INDONESIA-2007
– BAHASA INDONESIA-2008
– BAHASA INDONESIA-2009
– BAHASA INDONESIA-2010
– BAHASA INDONESIA-2011
– BAHASA INDONESIA-2012
– BAHASA INDONESIA-2013
– BAHASA INDONESIA-2014
– BAHASA INDONESIA-2015
– BAHASA INDONESIA-2016

B. BAHASA INGGRIS

– BAHASA INGGRIS-1995
– BAHASA INGGRIS-1996
– BAHASA INGGRIS-1997
– BAHASA INGGRIS-1998
– BAHASA INGGRIS-1999
– BAHASA INGGRIS-2000
– BAHASA INGGRIS-2001
– BAHASA INGGRIS-2002
– BAHASA INGGRIS-2003
– BAHASA INGGRIS-2004
– BAHASA INGGRIS-2005
– BAHASA INGGRIS-2006
– BAHASA INGGRIS-2007
– BAHASA INGGRIS-2008
– BAHASA INGGRIS-2009
– BAHASA INGGRIS-2010
– BAHASA INGGRIS-2011
– BAHASA INGGRIS-2012
– BAHASA INGGRIS-2013
– BAHASA INGGRIS-2014
– BAHASA INGGRIS-2015
– BAHASA INGGRIS-2016

C. MATEMATIKA

– MATEMATIKA-1995
– MATEMATIKA-1996
– MATEMATIKA-1997
– MATEMATIKA-1998
– MATEMATIKA-1999
– MATEMATIKA-2000
– MATEMATIKA-2001
– MATEMATIKA-2002
– MATEMATIKA-2003
– MATEMATIKA-2004
– MATEMATIKA-2005
– MATEMATIKA-2006
– MATEMATIKA-2007
– MATEMATIKA-2008
– MATEMATIKA-2009
– MATEMATIKA-2010
– MATEMATIKA-2011
– MATEMATIKA-2012
– MATEMATIKA-2013
– MATEMATIKA-2014
– MATEMATIKA-2015
– MATEMATIKA-2016

D. ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

– IPA-1995
– IPA-1996
– IPA-1997
– IPA-1998
– IPA-1999
– IPA-2000
– IPA-2001
– IPA-2002
– IPA-2003
– IPA-2004
– IPA-2005
– IPA-2006
– IPA-2007
– IPA-2008
– IPA-2009
– IPA-2010
– IPA-2011
– IPA-2012
– IPA-2013
– IPA-2014
– IPA-2015
– IPA-2016