BAN S/M

TEKNIK PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI S/M TAHUN 2021

I. TEKNIK PENSKORAN Penilaian akhir akreditasi didasarkan hasil dari penilaian terhadap indikator pemenuhan relatif (IPR) dan penilaian indikator kinerja hasil visitasi asesor dengan menggunakan instrumen akreditasi. Skor IPR memiliki bobot sebesar 15%, sedangkan skor indikator kinerja sebesar 85%. Penskoran Indikator Pemenuhan Relatif (IPR). Indikator Pemenuhan Relatif (IPR) untuk jenjang SD…

PARADIGMA BARU SISTEM AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH (IASP 2020)

Akreditasi adalah kegiatan penilaian kelayakan program dan/atau satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan sebagaimana yang tercabtum dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 1 ayat 22. Akreditasi sekolah/madrasah adalah proses penilaian secara komprehensif terhadap kelayakan satuan atau program pendidikan, yang hasilnya diwujudkan dalam bentuk pengakuan…

POS PELAKSANAAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH TAHUN 2021

SLOGAN DAN MOTO BAN S/M Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) menetapkan slogan: Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu. Slogan tersebut dimaksudkan untuk memperkuat dan mengaktualisasikan moto BAN-S/M: profesional, tepercaya, dan terbuka. EMPAT PILAR AKREDITASI BERMUTU UNTUK PENDIDIKAN BERMUTU Akreditasi bermutu untuk pendidikan bermutu memiliki empat pilar yaitu: Pilar Pertama, perangkat yang…

PERSIAPAN MENGHADAPI WAWANCARA/INTERVIEW MENJADI CALON ASESOR BAN S/M (PREDIKSI)

WAWANCARA/INTERVIEW  Wawancara merupakan sebuah kegiatan tanya jawab yang dilakukan dua individu atau lebih untuk mendapatkan sebuah informasi, pendapat, data, dan keterangan. Seseorang yang memberikan pertanyaan disebut dengan pewawancara. Adapun orang yang menjawab pertanyaan atau memberikan informasi disebut dengan narasumber. Ada beberapa hal yang harus anda ketahui / persiapkan dalam menghadapi…

REKRUTMEN CALON ASESOR SEKOLAH/MADRASAH BADAN AKREDITASI NASIONAL S/M TAHUN 2021

Proses akreditasi sekolah/madrasah membutuhkan asesor yang memiliki sikap dan kepribadian yang terpuji, serta penguasaan perangkat akreditasi yang memadai memiliki keterampilan menggunakan aplikasi Sistem Penilaian Akreditasi (Sispena). Untuk memenuhi kebutuhan asesor yang bermutu dan profesional, maka BAN­ S/M perlu melaksanakan rekrutmen calon asesor yang terstandar di 26 (dua puluh enam) Provinsi…

TES KOGNITIF DAN TES NON KOGNITIF ASESOR S/M TAHUN 2020

Dalam bidang psikologi tes dikategorikan kedalam Tes Kognitif & Tes Non Kognitif. A. TES KOGNITIF Azwar (2012) mengemukakan bahwa kemampuan kognitif adalah atribut dari kemampuan psikologi yang menunjukkan kapasitas intelektual atau fungsi fikir dari individu. Sedangkan defenisi tes menurut KBBI adalah ujian tertulis, lisan, atau wawancara untuk mengetahui pengetahuan, kemampuan,…

CONTOH SOAL UJI KOMPETENSI ASESOR SEKOLAH/MADRASAH TAHUN 2020

UJI KOMPETENSI ASESOR S/M TAHUN 2020 Setelah terbitnya Surat Keputusan Penetapan Hasil Praseleksi Asesor Akreditasi Sekolah/Madrasah untuk Mengikuti Uji Kompetensi Tahun 2020 (SK BAN-SM Nomor 216/BAN-SM/SK/2020), maka asesor yang dinyatakan lulus akan mengikuti Uji kompetensi Asesor S/M yang akan dilaksanakan pada  Rabu, 17 Juni 2020 dengan mekanisme sebagai berikut :…