0

SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL TAHUN 2019

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.  Penilaian hasil belajar peserta didik meliputi aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

  1. Penilaian aspek sikap dilakukan melalui observasi/pengamatan dan teknik penilaian lain yang relevan, dan pelaporannya menjadi tanggungjawab wali kelas.
  2. Penilaian aspek pengetahuan dilakukan melalui tes tertulis, tes lisan, dan penugasan sesuai dengan kompetensi yang dinilai.
  3. Penilaian keterampilan dilakukan melalui praktik, produk, proyek, portofolio, dan/atau teknik lain sesuai dengan kompetensi yang dinilai.

Penilaian hasil belajar oleh pendidik/guru dilakukan dalam bentuk ulangan, pengamatan, penugasan, dan/atau bentuk lain yang diperlukan.

Untuk Adik-adik kami yang akan menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS) ganjil Tahun 2019 berikut kami bagikan contoh soal PTS untuk mapel Matematika Peminatan kelas X, XI dan XII sbb:

  1. Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Matematika Peminatan Kelas X       klik disini
  2. Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Matematika Peminatan Kelas XI     klik disini
  3. Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Matematika Peminatan Kelas XII   klik disini

Demikian soal PTS Matematika Peminatan yang bisa kami bagikan, semoga bermanfaat untuk adik-adik dan Bapak/Ibu guru sekalian !

 

Iklan
0

PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH (PTS)

PENGERTIAN PTS
PTS adalah penelitian yang dilaksanakan oleh peneliti (umumnya juga praktisi) di sekolah untuk membuat peneliti lebih profesional terhadap pekerjaannya, memperbaiki praktik-praktik kerja, dan melakukan inovasi sekolah serta mengembangkan ilmu pengetahuan terapan (professional knowledge).
CIRI-CIRI PTS

  1. Ciri utama PTS adalah melakukan tindakan nyata untuk memperbaiki keadaan sekolah yang berfokus pada  peningkatkan mutu sekolah,  yang mampu menghasilkan siswa yang kreatif, inovatif, mampu memecahkan masalah, berpikir kritis, dan bernaluri kewirausahaan.
  2. Didasarkan pada masalah yang dihadapi kepala sekolah/madrasah.
  3. Adanya kolaborasi dalam pelaksanaannya.
  4. Peneliti sekaligus sebagai praktisi yang melakukan refleksi.
  5. Bertujuan memperbaiki dan atau meningkatkan praktik manajemen sekolah yang berfokus pada peningkatan mutu sekolah
  6. Dilaksanakan minimal dua siklus. Setiap siklus ada empat tahap yaitu  perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi

TUJUAN PTS

  1. Memperbaiki kondisi saat ini yang terjadi di sekolah (ini yang paling utama),
  2. Meningkatkan mutu isi, masukan, proses, hasil pendidikan, manajemen dan pembelajaran termasuk mutu guru khususnya yang berkaitan dengan pembelajaran yang mampu menciptakan siswa yang kreatif, inovatif, pemecah masalah, berpikir kritis, dan bernaluri kewirausahaan
  3. Meningkatkan kemampuan profesional sebagai pengawas atau kepala sekolah/madrasah;
  4. Menumbuhkembangkan budaya akademik di lingkungan sehingga tercipta sikap kreatif, inovatif, pemecah masalah, berpikir kritis, dan kewirausahaan di dalam melakukan perbaikan mutu pendidikan.
  5. Membimbing guru dalam membuat proposal, melaksanakan, dan melaporkan hasil PTS.

ETIKA DALAM MELAKSANAKAN PTS

  1. Bersikap jujur
  2. Tidak boleh mengganggu tugas pokok dan fungsi kepala sekolah/madrasah.
  3. Tidak boleh mengganggu proses pembelajaran dan tugas mengajar guru dan kegiatan pendidikan yang sedang berlangsung di sekolah.
  4. Jangan terlalu banyak menyita waktu dalam pengambilan data.
  5. Meminta ijin kapada orang-orang yang diteliti.
  6. Menjamin kerahasiaan data responden yang diteliti.

LANGKAH-LANGKAH PTS

 
 
 
 
 
 
Demikianlah sekilas info tentang PTS, bagi Bapak/Ibu guru dan Pengawas yang berminat memesan PTS/PTK silahkan sms ke 08116725757 (Topaz). Berikut adalah beberapa contoh Judul PTS yang kami sediakan :

  1. PELAKSANAAN SUPERVISI MANAJERIAL DENGAN TEKNIK KELOMPOK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PENGELOLAAN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN DI 5 SMA BINAAN KABUPATEN …………………. SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN ………………….
  2. PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PELAKSANAAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DENGAN TEKNIK KELOMPOK DI 4 SMA BINAAN WILAYAH …………………. SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN ………………….
  3. UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGODIK GURU MELALUI PELAKSANAAN SUPERVISI KLINIS DENGAN TEKNIK KELOMPOK DI 4 SMA BINAAN KABUPATEN …………………. SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN ………………….
  4. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MIPA DALAM PENILAIAN HASIL BELAJAR K-13 MELALUI KEGIATAN IN HOUSE TRAINING (IHT) DI 2 SMA BINAAN KECAMATAN …………………. SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN ………………….
  5. PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU IPA DALAM MENGEMBANGKAN SILABUS DAN RPP MELALUI SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS DI SMK BINAAN KABUPATEN…… TAHUN 2014/2015
  6. UPAYA PENGAWAS SEKOLAH MENINGKATKAN PRESTASI KERJA KEPALA SEKOLAH MELALUI KEGIATAN SUPERVISI MANAJERIAL DENGAN TEKNIK KELOMPOK DI SMK BINAAN KABUPATEN …………………. ………………….
  7. PENINGKATAN KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENYUSUNAN PROGRAM SUPERVISI MELALUI KEGIATAN PEMBINAAN BERKELANJUTAN DI SMK BINAAN KABUPATEN …………………. TAHUN ………………….
  8. UPAYA PENGAWAS SEKOLAH MENINGKATKAN PRESTASI KERJA KEPALA SEKOLAH MELALUI KEGIATAN SUPERVISI MANAJERIAL DENGAN TEKNIK INDIVIDUAL DI 7 SMA BINAAN KABUPATEN ……….. SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN ………………….
  9. UPAYA PENGAWAS SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENYUSUNAN STANDAR BIAYA PENDIDIKAN MELALUI SUPERVISI MANAJERIAL DENGAN TEKNIK INDIVIDUAL DI 7 SMA BINAAN KABUPATEN …………….SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN ………………….
  10. UPAYA PENGAWAS SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN ADMINISTRASI SEKOLAH MELALUI SUPERVISI MANAJERIAL DI 3 SMA ……………… KABUPATEN ………………TAHUN …………
  11. UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MELALUI KEGIATAN SUPERVISI AKADEMIK DENGAN TEKNIK INDIVIDUAL DI SMAN …………….. KECAMATAN …………….. TAHUN PELAJARAN ………………….
  12. PENINGKATAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU DALAM PEMBELAJARAN ……………………..MELALUI KEGIATAN SUPERVISI KLINIS DI SMAN …………………….. SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN ………………….
  13. UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MELALUI PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK DENGAN TEKNIK OBSERVASI KELAS DI SMAN ………….SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN ………………….
  14. Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Penggunaan Alat Peraga Pembelajaran melalui Pelaksanaan Supervisi Kunjungan Kelas di ………………………… Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016
  15. PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MELALUI KEGIATAN SUPERVISI KLINIS PADA SMA NEGERI ………………….. TAHUN PELAJARAN 2015/2016
  16. Upaya Meningkatkan Kinerja Guru dalam Menyusun Perangkat Administrasi pembelajaran melalui Kegiatan Supervisi Akademik di ……………………….. Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016
  17. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU MELALUI PELAKSANAAN KEGIATAN SUPERVISI KLINIS DI SMAN ……………… KECAMATAN ……………….. KABUPATEN ……………….. SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016
  18. Upaya Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Melalui Pelaksanaan Supervisi Akademik dengan Teknik Observasi Kelas di SMAN ………….Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016
  19. PENINGKATAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU DALAM PEMBELAJARAN ……………………..MELALUI KEGIATAN SUPERVISI KLINIS DI SMAN …………………….. SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2015/2016
  20. UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MELALUI KEGIATAN SUPERVISI AKADEMIK DENGAN TEKNIK INDIVIDUAL DI SMAN …………….. KECAMATAN …………….. TAHUN PELAJARAN 2015/2016
  21. UPAYA PENGAWAS SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN ADMINISTRASI SEKOLAH MELALUI SUPERVISI MANAJERIAL DI 3 SMA ……………… KABUPATEN ………………TAHUN 2014/2015
  22. Upaya Pengawas Sekolah Meningkatkan Prestasi Kerja Kepala Sekolah melalui Kegiatan Supervisi Manajerial dengan Teknik Kelompok di SMP Binaan Kabupaten ………….. 2017
  23. Upaya Pengawas Sekolah untuk Meningkatkan Kinerja Kepala Sekolah dalam Penyusunan Administrasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) melalui Supervisi Manajerial SMP Binaann di Kabupatem ……………….. Tahun 2013
  24. UPAYA PENGAWAS SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN ADMINISTRASI SEKOLAH MELALUI SUPERVISI MANAJERIAL DI 3 SMA ……………… KABUPATEN ………………TAHUN 2014/2015
0

SOAL PTS/PAS MATEMATIKA PEMINATAN KELAS X, XI, XII SMA KUR-2013 REVISI

Untuk menghadapi ulangan tengah semester (UTS) yang sekarang lebih populer disebut penilaian tengah semester (PTS) disini admin telah sediakan soal-soal untuk adik-adik kelas X dan XI MIA serta Penilaian akhir semester (PAS) untuk kelas XII MIA  sebagai ajang latihan untuk meningkatkan kemampuanmu dalam menyelesaikan soal-soal bentuk pilihan berganda maupun uraian. Topik yang admin siapkan yaitu : sistem persamaan linear dan kuadrat (SPLK) dan sistem persamaan kuadrat dan kuadrat (SPKK) untuk kelas X MIA, topik Irisan Kerucut untuk kelas XI MIA, dan Transformasi Geometri untuk Kelas XII MIA. Berikut ini kami sajikan bahan untuk di download
Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Kelas X MIA     download disini atau disini  atau disini
[the_ad id=”2106″]
Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Kelas XI MIA   download disini  atau  disini atau disini
[the_ad_placement id=”autoads”]
Soal Penilaian Akhir Semester (PAS)    Kelas XII MIA  download disini  atau disini atau disini
[the_ad id=”2106″]
Selamat berlatih semoga sukses !
 

0

SOAL MATEMATIKA PEMINATAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) KELAS X IPA

BAGI ADIK2 YANG AKAN MENGHADAPI PENILAIAN TENGAH SEMESTER(PTS) MATEMATIKA PEMINATAN KELAS X IPA SILAHKAN DOWNLOAD SOAL LATIHAN  DISINI

 

0

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KELAS X MATEMATIKA PEMINATAN TP. 2017-2018

BAGI ADIK-ADIK SISWA SMA KELAS X DI SELURUH NUSANTARA YANG INGIN BERLATIH SOAL-SOAL MATEMATIKA PEMINATAN DAPAT MENDOWNLOADNYA DISINI

0

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) MAT PEMINATAN KELAS XI T.P. 2017-2018

BAGI ADIK-ADIK SISWA SMA KELAS XI IPA  DI SELURUH NUSANTARA YANG INGIN BERLATIH SOAL-SOAL MATEMATIKA PEMINATAN DAPAT MENDOWNLOADNYA DISINI 

0

SOAL MATEMATIKA PEMINATAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) KELAS XI IPA TP. 2017-2018

BAGI ADIK2 YANG AKAN MENGHADAPI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) MATEMATIKA PEMINATAN KELAS XI IPA SILAHKAN DOWNLOAD SOAL DISINI